Formar sujetos críticos y comprometidos en la transformación de su realidad, a través de un proceso de enseñanza/aprendizaje dialógico y dialéctico (donde se pone en tensión la teoría y la práctica en un ejercicio reflexivo permanente) por parte de docentes y estudiantes, convirtiéndose el conocimiento en una fuente de liberación (Freire, 1989).
Conoce y actúa de acuerdo con los principios, valores y virtudes institucionales como: solidaridad, empatía, liderazgo, alegría, sociabilidad, honestidad, responsabilidad, respeto, tolerancia, autoestima, justicia, espiritualidad y hacer de ellos su propia opción de vida.
Media Académica con intensificación en Ciencias Naturales.
Media Académica con intensificación en Informática.
Modalidad Técnica especialidad contabilidad.
Magister en Tecnología Educativa.
Especialista en Pedagogía para el desarrollo del Aprendizaje autónomo.
Magister en Ciencias de la Educación.
Psicóloga
Magister en Pedagogía
Este es un espacio para las estudiantes corazonistas, donde pueden revisar contenido dedicado a sus actividades y deberes académidos, todas las actividades a realizar y noticias de interés estarán aquí.
Carrera 14 No. 12 - 101
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